Cours du mercredi 2 septembre
présentation du cahier
UNIT 1 – Vote for me!
Final task : Make a poster and write a speech for the school elections!
What are we going to talk about ?
Final task ?
Spidergram – identity / feelings / qualities / program / problems / school routine / American schools
1.Let’s start !
Look at this picture. Describe. Nature ? Where? who? what? when?
I can see…
There is…. / There are…
I think…
At the top of the picture (en haut de l’image) / in the middle / at the bottom
2.We are going to watch a video…can you imagine what it is about ?
Watch the extract and find : nature? topic? place? characters?
Regarde scène par scène et remplis cette fiche en l’ouvrant sur l’application Adobe : clique ici
Cours du lundi 7 au vendredi 11 septembre
correction
recap (copier le voc) –> recap Buffy + ing + voc
Practise : Fais ces exercices clique ici (à terminer à la maison sur tablette ou au crayon de bois dans le cahier)
Exercises iPad
exercice 1 (be+ing) exercice 2 (feelings) Exercice 3 (school places) exercice 4 (school places)
Listening : « Buffy » Watch the extract again…and focus on what the characters are saying. –> Buffy listening script
copier le voc –> clique ici
Trace écrite >> Trace écrite – Buffy – emotions places introduce
ORAL
sujet 1 > There is a new student and it’s their first day at school. Ask them some questions.
Hello / hi
Feelings ?
Name ?
Age ?
live ?
brothers/sisters?
nationality?
sujet 2 > What class is it ? what are the students doing ? How are they feeling ? Do you like this class? > click on this link
Exercise 1 (questions) exercice 2 (introduce) exercice 3 (plusieurs)
Cours du lundi 14 septembre
1.Listen to this conversation.
–> Do this activity. clique ici
Recopier trace écrite (ne pas recopier les objectifs ni le vocabulaire) Trace écrite suite CO Tom Spencer