Cours du 31 mars
Cours du 1er avril
Cours du 2 avril
1. corrections
2. Watch the videos about Eco Tourism. Write down what tourists should do. (écris ce que les touristes devraient faire)
Write down what tourists should do OR shouldn’t do to preserve the environment. >>> click here
AIDE POUR VIDEO !! Dans la vidéo 1, regarde ce qui est écrit sur l’image avec les arbres.
Cours du mercredi 8 avril
1. Je retiens…(leçon à apprendre) GRAMMAR – Ecrire un règlement / une notice d’information –> clique ici
2. Exercices complémentaires : exercice 1 exercice 2 exercices (multi)
3. Green or not green ? clique ici clique ici
4. Quiz time ! click here
5.Writing – Write a paragraph and say how green you are.
Use some words you’ve learned and use the expression of frequence (never/rarely/sometimes/usually/always – – once/twice a..)
Use I should …
TACHE FINALE PAR DEUX (ou seul) : Tu fais partie d’une communauté qui privilégie la préservation de l’environnement. Tu es chargé d’informer les touristes de respecter les lieux. Tu dois créer 3 panneaux d’information en anglais près d’une réserve naturelle (forêt le long d’une plage avec des animaux et plantes menacés).
Voici le contenu de chacun des panneaux
1. Le premier panneau explique l’éco-tourisme – à compléter –> panneau 1
2. Le second panneau indique aux visiteurs les actions, gestes à ne pas faire –> panneau 2
3. Le troisième panneau indique aux visiteurs ce qu’il est possible/recommandé de faire ou comment bien se comporter. –> panneau 3
Ce panneau doit les inciter à respecter les mesures. Il doit donc être illustré avec des titres, des couleurs, des symboles, des images, des photos et mis en page de façon à faire prendre conscience aux gens.
Pour réussir ton projet, tu dois utiliser les documents vus dans coursfrazier.fr (le cours sur « ecrire un reglement/une notice »). L’usage du traducteur n’est pas autorisé, sauf pour quelques mots isolés.
Voici un 4ème modèle de panneau si tu souhaites l’utiliser à la place d’un autre ou en plus panneau 4