Unit 4 – Home sweet home – CoursFrazier.fr

Cours du mardi 3 février

UNIT 6 – Home sweet home

Final task – Describe your dream house (or your own home)

1. Questions/réponses à l’oral. + trace écrite.

2.Listen and speak ! Ecoute on professeur, retrouve l’objet ! ex: It’s on the bed. What is it ? It’s a… –> Bedroom – vocabulary

3. Passage à l’oral (tâches finales)

Cours du mercredi 4 février

Watch the video ! Where is Sam ?

2.Repère dans la vidéo les principales prépositions de lieu en anglais puis complète la partie gauche de ce document avant de faire les exercices –> les prepositions de lieu

Trace écrite

Exercice à faire sur les prépositions de lieu. True or false ?–> clique ici

Fais ensuite ces exercices: exercice 1 exercice 2 exercice 3

Dans ton cahier, au crayon de bois:

Exercice : Traduis en anglais

L’horloge est sur le mur.
L’ours en peluche est dans le lit.
Le cartable est sous la chaise.
La lampe est devant le bureau.
Le ballon est entre les deux chaises.
L’ordinateur est derrière la chaise.
La fenêtre est au-dessus du bureau.
Le crayon est dans le cahier.
Le globe est à côté de l’étagère.
Les chaises sont autour de la table
Où est l’oiseau ? Je ne sais pas.

There is a desk in my bedroom.
There are 3 books on my desk.
Pour dire IL Y A, on utilise : there is + groupe nominal singulier OU there are + nom pluriel / GN pluriel

Faire ces exercices : a/an/Ø there is/are there is/are

click

3. READING : John’s bedroom

Cours du mardi 3 mars

1.oral > John’s bedroom

2.leçon there is / there are.

4. Exercices de révision à faire :
Exercice sur « there is/there are » clique ici
Exercice pour décrire une chambre clique ici
Exercice sur les objets de la chambre clique ici
Exercice sur les activités de la chambre clique ici
Exercice sur les prépositions de lieu clique ici clique ici clique ici

Cours du 4 mars

1. Ecris les questions en bleu dans ton cahier et réponds-y au crayon de bois en anglais en faisant des phrases.
Is your bedroom big or small?
Do you share your bedroom with your brother/sister?
How many windows are there?
Is there a desk?
Are there any posters in your bedroom?
Where is your bed?
Where is your desk?
What do you enjoy doing ?
What do you hate doing ?
Do you like your bedroom?Why?

2.Types of houses in England ! > quels sont les types d’habitations en Grande-Bretagne?

3. Maintenant que tu as vu la vidéo, il te sera plus facile de comprendre le sens ces deux sites internet qui expliquent les différents types d’habitation. Pour mieux comprendre, n’oublie pas que tu peux aussi t’aider des images, des mots que tu connais, des mots transparents. Essaie de deviner le sens des mots nouveaux, sinon cherche leur traduction sur reverso.net

Document Types of Houses

4. Let’s play !
Entraîne-toi sur le vocabulaire des types d’habitations clique ici

>>>> Complète cette leçon –> Les pièces de la maison

1. Ecoute la description de 3 maisons en anglais.

Listen to Zero, Jack and Emily. Where are they? What’s their house like?

– $$$ For sale $$$ !!! Listen to Johanna Spencer, she’s a Real Estate Agent (=agent immobilier).

Ouvre et complète ce document clique ici

– Listen to this boy’s Dream House. Can you describe it?

–

Cours du 19 mars

DESCRIBE YOUR HOUSE

Exercices clique ici

test 1

test 2

MERCREDI 25 MARS

1. watch the video and fill in the worksheet below

NOW : complete this document >>>> ACTIVITIES AT HOME

1. Vocabulary

like to = aimer
play video games = jouer aux jeux vidéos
do my homework = faire mes devoirs
learn my lessons = apprendre mes leçons
listen to music = écouter de la musique
watch TV = regarder la TV
sleep = dormir
have fun with = s’amuser avec
get dressed = s’habiller
read = lire
write = écrire
relax = se détendre
Talk to =parler à
eat = manger
drink = boire
cook = cuisiner
have a shower = prendre une douche
brush my teeth = me laver les dents
set/clear the table = mettre/débarrasser la table

Je retiens… What do you usually do at home?

In the kitchen, I usually cook and wash the dishes. I sometimes set the table and help my parents.

In the living room, I really like to watch TV and relax. I never do my homework in this room.

In my bedroom, I always read and play video games. I love my bedroom!

Les adverbes de fréquence.
Ils se placent entre le sujet et le verbe.
never =jamais
rarely= presque jamais
sometimes = parfois/des fois
often = souvent
usually = habituellement/généralement
always = toujours

really = vraiment

Dans le cahier, Fais 3 phrases pour dire ce que tu fais dans différentes pièces de ta maison.

In the ………………………., I always …………………….but I rarely …………………………………….
In the ………………………., I usually …………………….but I never …………………………………….
In the ……………………….., I sometimes ……………………….and I often………………………………………

exercice 1 exercice 2 exercice 3 ex 4 ex 5 ex 6 ex 7 exercice 8 ex 9

Exercice à faire dans le cahier au crayon de bois : Traduire en anglais :

1. Dans le salon, je regarde toujours la télé mais je ne lis jamais.
2. Dans ma chambre, je fais généralement mon lit tous les jours.
3. Le matin, je me prépare et j’ouvre toujours la fenêtre.
4. Le soir, je prends un bain et je me brosse les dents dans la salle de bains.
5. Est-ce que tu mets parfois la table?
6. J’adore aider mes parents. C’est normal.
7. Je déteste aller dans le jardin quand il fait froid.
8. Des fois je cuisine mais je n’aime pas vraiment.
9. Ici, nous sommes dans l’entrée. Allons dans la cuisine!
10. Voici ma chambre. Elle est belle. Regardez!

Exercices adverbes de fréquence exercice 1 exercice 2 exercice 3

Entraîne toi sur le vocabulaire de la maison –> exercice 1 exercice 2

DS 2026

Cours du 31 mars

Activity >> april fool’s Day and Spring

Cours du 1er avril

1.exercices à corriger

2. Watch the video

Fais cette activité >> video house

3.Leçon à recopier :

How to present a room !
This is the… / Here is the = voici le/la…
Now, we are in the … = maintenant nous sommes dans le/la…
Here, I … = ici, je…
You can see… = vous pouvez voir…
There is a… / There are… = il y a …
Let’s go to the… = Allons vers le/la…
I’m going to show you the = je vais vous montrer le/la/les…

TACHE ORALE (notée)

Par deux, parmi toutes ces questions, posez chacun votre tour 5 questions différentes.

What type of house do you live in ?
Where do you live?

How many bedrooms are there?Is there a living room ? Is there an attic ? Is there a .. ?
Where is your kitchen?

Is your bedroom big or small?
Where is your bedroom ?
Do you share your bedroom with your brother/sister?
Is there a desk?
Are there any posters?
Where is your bed?

What activities do you usually do in your bedroom?
What activities do you always do in the living room?

Do you like your house/flat?Why?

TACHE FINALE – ECRIRE/PARLER
Je sais décrire ma maison, situer les objets, parler de mes goûts/ habitudes et poser des questions. A1 A2 /20

Décris ta maison, ou la maison de tes rêves. Tu peux faire une vidéo, ou une présentation avec des photos/textes (avec audio)
Tu peux imaginer que tu fais la visite de ta maison. Utilise les cours.
Travail par deux possible (en imaginant que vous êtes frères/soeurs)

–> dans ta présentation, il doit y avoir :
-ta ville, le type de logement, taille, étages…
-les pièces principales et où elles se trouvent (en bas? en haut? à côté de quelle autre pièce?)
-situer quelques objets/meubles (avec des prépositions de lieu)
-les activités que tu fais habituellement/jamais chez toi. (avec des adverbes de fréquence).
-ton avis sur ta maison, pourquoi tu l’aimes bien (utilise des adjectifs)
– pose 2/3 questions à ton correspondant pour en savoir plus sur sa maison.